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類型 名稱 修改時間 修改者 取出至 「問題本位學習」課程的特質與設計原則 2005/9/23 14:14 施金成 2台南市九十四年度國民中小學教師創意工作坊研習組織表 2005/9/30 15:36 施金成 94成功國民小學創造力工作坊1228研習回饋單統計表 2005/12/29 14:18 施金成 94成功國民小學創造力工作坊階梯研習回饋單統計表 2005/12/29 15:04 施金成 九十四年度成功國民小學創造力工作坊研習回饋單 2005/9/30 15:31 王秀楨 九十四年度府城創意工作坊創意團隊外埠參訪名單之1 2005/9/23 15:47 施金成 人文是態度藝術即生活--一個溫馨與感動的築夢園 2005/9/30 16:11 施金成 方案規劃的五大策略[1] 2005/12/20 15:08 施金成 台南市府城創造力教育〈 ROC)綜合座談 2005/10/13 16:42 王秀楨 台南市國民中小學九十四年創意工作坊外埠參訪研習計畫 2005/10/4 15:21 施金成 台南市國民中小學九十四年創意工作坊研習計畫 2005/9/23 14:14 施金成 台南市國民中小學九十四年創意工作第二次坊外埠參訪研習計畫 2005/12/29 10:17 施金成 台南府城九十四年度國民中小學ROC發展計畫教師創造力階梯研習參加人員名冊 2005/12/20 15:08 施金成 多元智能的課程設計與運用 2005/9/23 14:18 施金成 兒童的自然觀察智能 2005/9/23 14:15 施金成 看到民權的創意 2005/9/29 09:15 王秀楨 看到民權的創意 2005/9/29 09:16 王秀楨 時間表 2005/12/20 15:07 施金成 問題解決能力的訓練2 2005/9/30 15:44 施金成 國小[1] 2005/12/20 15:08 施金成 國小承辦九十四年度創意工作坊創意團隊第二次外埠參觀訪問工作組織編組表 2005/12/29 10:18 施金成 創造力階梯研習工作職掌表 2005/12/20 15:06 施金成 創意百分百創新教學吾100 2005/9/23 14:22 施金成 創意教學策展講綱 2005/9/29 09:15 王秀楨 報名表 2005/12/20 15:07 施金成 智力的概念，隨著時間而有了不同的解讀 2005/9/23 14:17 施金成 發展計劃 2005/12/20 15:08 施金成 戲說從頭 2005/9/29 09:19 王秀楨 教師創造力階梯研習 2005/10/13 14:41 施金成